DẤU HIỆU SỚM CỦA RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ

Giới thiệu

Các dấu hiệu ban đầu của chứng tự kỷ ở trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ bao gồm không đạt được các mốc phát triển về ngôn ngữ và kỹ năng xã hội, không tương tác với người khác và có những hành vi lặp đi lặp lại hoặc cứng nhắc. Đối với trẻ từ 2 tuổi trở lên, dấu hiệu cảnh báo bao gồm chậm phát triển ngôn ngữ, cực kỳ nhạy cảm và các vấn đề về hành vi như hung hăng hoặc bốc đồng. Trẻ tự kỷ bắt đầu điều trị càng sớm thì kết quả càng tốt - vì vậy nếu bạn có bất kỳ lo lắng nào về việc con bạn đang phát triển như thế nào, hãy đưa con đến gặp bác sĩ ngay lập tức.

Phụ lục

1. Dấu hiệu bệnh tự kỷ ở trẻ dưới 1 tuổi
2. Dấu hiệu bệnh tự kỷ ở trẻ 1 đến 2 tuổi
3. Dấu hiệu bệnh tự kỷ ở trẻ từ 2 tuổi trở lên

1. Dấu hiệu bệnh tự kỷ ở trẻ dưới 1 tuổi

Trước khi trẻ được 1 tuổi, việc phát hiện các dấu hiệu của bệnh tự kỷ có nghĩa là chú ý xem liệu bé có đạt được các mốc phát triển hay không.

Trong một nghiên cứu về các dấu hiệu ban đầu của bệnh tự kỷ (được gọi là nghiên cứu Avon), các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng, trong số những trẻ sau này được chẩn đoán mắc rối loạn phổ tự kỷ, những lo ngại về thị giác và thính giác thường được báo cáo trong năm đầu tiên.

Cha mẹ cần chú ý những dấu hiệu sau:

• Không thể hiện sự quan tâm trên khuôn mặt.
• Không giao tiếp bằng mắt, không cười và có vẻ như đang nhìn thẳng vào bạn.
• Không phải lúc nào cũng phản ứng với âm thanh. Ví dụ: không phản hồi khi được gọi tên hoặc không quay lại để xem âm thanh phát ra từ đâu. Trong những tình huống khác, thính giác của trẻ có vẻ ổn.
• Không thích được âu yếm hay chạm vào.
• Không thể hiện sự quan tâm đến những trò chơi thông thường của trẻ em, chẳng hạn như ú òa.
• Không bập bẹ hoặc có dấu hiệu ban đầu khác về việc nói chuyện.
• Không sử dụng cử chỉ, chẳng hạn như với tay về phía bạn khi họ muốn được ôm.

2. Dấu hiệu bệnh tự kỷ ở trẻ 1 đến 2 tuổi

Theo nghiên cứu của Avon, các hành vi lặp đi lặp lại và sự khác biệt trong cách chơi, bắt chước, thói quen ăn uống là những dấu hiệu thường được báo cáo nhất về bệnh tự kỷ trong năm thứ hai.

• Không sử dụng cử chỉ. Không lắc đầu có hay không. Không vẫy tay tạm biệt hoặc chỉ vào những thứ trẻ muốn.
• Không chỉ ra các đồ vật để thể hiện sự quan tâm đến thế giới xung quanh. Thông thường, khi được 14 đến 16 tháng, hầu hết trẻ đều muốn thu hút sự chú ý của bạn và chia sẻ điều gì đó mà chúng quan tâm, chẳng hạn như một chú chó con hoặc đồ chơi mới.
• Không nói được các từ đơn khi được 16 tháng hoặc các cụm từ có hai từ khi được 24 tháng.
• Có thể hạn chế lời nói ở việc lặp lại những gì trẻ vừa nghe.
• Mất kỹ năng nói hoặc xã hội, thường ở độ tuổi từ 15 đến 24 tháng. Đã từng bập bẹ hoặc nói vài từ hoặc thể hiện sự quan tâm đến mọi người, nhưng giờ thì không.
• Chìm đắm trong thế giới riêng của trẻ.
• Đi bằng ngón chân hoặc không đi chút nào.

3. Dấu hiệu bệnh tự kỷ ở trẻ từ 2 tuổi trở lên

Trong nghiên cứu của Avon, sự khác biệt về tính khí xuất hiện lúc 2 tuổi.

• Có sự chậm trễ về ngôn ngữ. Có thể đấu tranh để bày tỏ nhu cầu. Một số trẻ tự kỷ không nói được, trong khi những trẻ khác phát triển ngôn ngữ nhưng lại gặp khó khăn khi tham gia vào cuộc trò chuyện.
• Có kiểu nói khác thường. Có thể nói ngập ngừng, giọng the thé hoặc giọng đều đều. Có thể sử dụng các từ đơn thay vì câu hoặc lặp lại một từ hoặc cụm từ. Có thể lặp lại một câu hỏi hơn là trả lời nó.
• Không thích chơi với người khác, kể cả cha mẹ.
• Không thể hiện sự đồng cảm với người khác.
• Gặp khó khăn trong việc kết bạn và giữ bạn bè.
• Có thể có trí nhớ thuộc lòng tốt, đặc biệt là về bài hát, con số, chữ cái, tiếng leng keng trên TV hoặc một chủ đề cụ thể.
• Dường như trẻ không hiểu mọi người đang nói gì với mình. Có thể không phản hồi khi nghe tên của mình hoặc có thể không làm theo chỉ dẫn. Có thể cười, khóc hoặc la hét không thích hợp.
• Tập trung hẹp vào một đồ vật, một điều về một đồ vật (chẳng hạn như bánh xe trên ô tô đồ chơi) hoặc một chủ đề tại một thời điểm.
• Hiếm khi bắt chước những gì bạn làm và không tham gia vào trò chơi giả vờ.
• Thể hiện hành vi cứng nhắc. Có thể rất gắn bó với các thói quen và gặp khó khăn trong việc chuyển đổi. Ví dụ: Sự thay đổi lộ trình thông thường từ nhà trẻ về nhà có thể khiến chúng rơi vào trạng thái tuyệt vọng hoặc nổi cơn thịnh nộ.
• Rất cụ thể về những gì trẻ sẽ ăn và không ăn. Có thể muốn tuân theo các nghi thức nghiêm ngặt khi ăn nhẹ và ăn chính.
• Chơi với đồ vật hoặc đồ chơi theo những cách khác thường. Ví dụ, dành nhiều thời gian để sắp xếp mọi thứ hoặc sắp xếp chúng theo một trật tự nhất định. Có thể thích mở và đóng cửa lặp đi lặp lại. Hoặc có thể bận tâm đến việc nhấn nút liên tục trên một món đồ chơi hoặc quay bánh xe ô tô đồ chơi.
• Tham gia vào việc tự gây thương tích, chẳng hạn như cắn hoặc đánh bản thân.
• Thể hiện các hành động lặp đi lặp lại, chẳng hạn như vỗ cánh tay hoặc bàn tay.
• Quá nhạy cảm với các loại kích thích khác nhau. Có thể chống lại sự tiếp xúc, bị kích động bởi tiếng ồn và cực kỳ nhạy cảm với mùi. Có thể chỉ muốn mặc quần áo không có thẻ hoặc làm bằng chất liệu nhất định.
• Có thể phản ứng thái quá với một số loại nỗi đau và phản ứng thái quá với những loại đau khác. Ví dụ, họ có thể bịt tai để chặn tiếng ồn lớn nhưng không để ý khi bị trầy xước ở đầu gối.
• Có thể sợ hãi khi không cần thiết hoặc không sợ hãi khi có lý do để sợ hãi. Ví dụ, trẻ có thể sợ một vật vô hại như quả bóng bay nhưng không sợ độ cao.
• Có rối loạn giấc ngủ. Nhiều trẻ tự kỷ khó ngủ và thường xuyên thức dậy vào ban đêm hoặc dậy rất sớm.
• Thể hiện các vấn đề về hành vi. Có thể chống cự, không hợp tác, hiếu động, bốc đồng hoặc hung hăng.